题目:量化视角下的数学教育研究设计——现状、趋势与思考
报告人:王立东
时间:2025年3月20日15:00—16:30
地点:云南师范大学 同析4号楼 数学学院308
报告摘要:
本讲座通过案例分析的方式,讨论量化研究范式与方法在数学教育研究中的应用,尤其是教育硕士学位论文研究中应用的基本思路与基本要点。
报告人简介:
王立东,博士,北京师范大学,硕士研究生导师。原中国人民大学附属中学数学教师,拔尖创新人才早期培养项目副年级组长,海淀区骨干教师。主要研究方向为:数学教育测量评价与数学教学论的理论与实践,主要成果发表在BJEP, LID, ESM, JMTE, ZDM, TAPER, IJED, APER, 教育研究,教师教育研究,心理与行为研究,数学教育学报等杂志,计50余篇; 出版专著1部;参编学术著作、教材多部,同时在《数学教学》等杂志发表教研类论文多篇;主持全国教育科学规划、博士后科学基金特别资助(站中)等多项各类科研基金项目。TAPER,APER,LID, ZDM,AEJ, 数学教育学报, Springer 等期刊与出版机构审稿人;义务教育数学课程标准修订组测试组成员;“十四五”职业教育国家规划教材 分册副主编;人教版初中数学教材编委;创新人才教育研究会学术委员会委员;教育部教材局《学科课程标准学业水平考试命题建议》项目组成员。研究成果获基础教育国家级教学成果奖 一等奖;天津市第七届基础教育教学成果奖特等奖等。