姓   名：刘云

职   称：副教授

工作单位：云南师范大学数学学院

电子邮箱：318452860@qq.com

研究方向及招生情况

l 研究领域：数学课程与教材

l 招生专业：课程与教学论（数学）、学科教学（数学）

工作经历

n 2017.12——至今，云南师范大学，副教授

n 2009.08——2017.11，云南师范大学，讲师

n 2006.07——2009.07，云南师范大学，助教

教育经历

u 2000.09——2004.07，云南师范大学数学学院本科学习

u 2004.09——2006.07，云南师范大学数学学院硕士学习

u 2010.09——2016.07，西南大学数学与统计学院博士学习

获奖情况

u 2016年获云南师范大学“优秀班主任”

u 2017年获云南师范大学国培“优秀培训教师”

论文著作

1. 刘云,黄永明,计双艳.高中数学教师资格国考试题分析——以“学科知识与教学能力”科目为例[J].数学教育学报,2019,28(04):71-76.

2. 刘云.初中数学教师资格国考中《学科知识与教学能力》的试题分析——以2012(下)—2017(下)10套试题为例[J].教师教育论坛,2019,32(01):39-45.

3. 刘云,陈静安.数学教师教育者专业发展的叙事研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2018,31(01):55-60.

4. 刘云.高中数学教师用书中探究内容的教学指导探析[J].教育导刊,2016(12):54-59.DOI:10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2016.12.013.

5. 刘云.高中数学教科书中探究内容的应用策略[J].教学与管理,2016(34):61-63.

6. 刘云,黄永明,陈静安.课程改革背景下初中数学教师培训需求分析——以云南省为例[J].教育导刊,2016(01):73-77.DOI:10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2016.01.018.

7. 刘云,杨慧娟,朱维宗.教师对新课标高中数学教科书的认可情况调查——新旧教科书对比的视角[J].数学教育学报,2014,23(03):87-91.

8. 刘云,陈静安,朱维宗.美国“2061计划”中学数学教材评价及其启示[J].数学教育学报,2013,22(03):53-56.

9. 刘云,张广祥,黄永明等.高中数学必修教科书中的数学探究活动分析[J].数学教育学报,2012,21(05):76-79.

10. 刘云,朱维宗.高中数学必修教科书中数学史内容的呈现方式探析[J].数学教育学报,2012,21(02):86-89。

11. 刘云.一则数学故事及其启示[J].数学通报,2012,51(01):13-14+17.