2026年10月9日晚，云南省第五期义务教育青年教师培训计划（小学数学）项目开班典礼在云南师范大学一二・一西南联大校区明远楼205报告厅隆重举行。本次培训由云南师范大学数学学院承办，以“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”为研修主题，研修时长42天，分两个阶段组织实施。云南师范大学继续教育学院副院长刘应兰、数学学院院长刘祥清，项目首席专家孔德宏、张勇，小学数学教学管理团队胥成林、陈攀、全体班主任，以及来自全省各地的200名参训学员共同参加了本次开班典礼。

继续教育学院副院长刘应兰在开班致辞中介绍，学校依托五大工程及多项务实举措，推动教学理论转化为教学实践，借助“151行动战略计划”赋能全省基础教育发展。学校作为省级中小学教师发展中心依托单位，全力推动课堂教学范式转型，助力广大教师实现从“以教为中心”向“以学为中心”转变。同时，她结合鲜活教学案例，对全体学员提出要求，希望大家严格遵守培训各项规章制度，保障培训安全有序、取得实效。

数学学院院长刘祥清作开班讲话。她指出，对照新时代教育发展要求，结合云南省小学数学教育现状，当前基层教学还存在教学理念有待更新、课堂育人效能不足、城乡教育资源不均衡等现实问题。本次培训确立理念重塑、能力升级的培养目标，采用“理论奠基—案例剖析—实践演练—成果转化”四阶培养模式。她勉励全体参训教师当好云南基础教育的“种子教师”，保持空杯心态，坚持学用结合，将研修收获融入日常教学，助力课堂教学改革走深走实。

项目首席专家孔德宏围绕研修目标、学习心态、纪律规矩、研修协作等主题与学员展开交流。他指出，本次培训直面灌输式教学痛点，聚焦数学核心素养，着力培育新时代小学数学骨干教师，希望学员转变角色，以虚心的姿态投入研修，深耕“以学为主”课堂改革理念；同时解读安全纪律要求，勉励学员互学互鉴，打造长效学习共同体。

项目首席专家张勇对整体课程框架进行介绍。本次培训设置六周课程模块，综合采用专题授课、实操演练、跟岗观摩、课例研磨、现场教学等多种研修方式，课程内容凸显“专、实、活”的特色。他希望学员立足一线教学实际，针对真实困惑开展研讨交流，做到学以致用，真正把研修学习成果转化为课堂教学实操能力。

威信县第二小学王婷、石林彝族自治县长湖镇中心小学李长甲作为学员代表先后发言。两位代表表示，本次培训精准对接基层小学数学教学的痛点难点。随后，他们代表全体学员表态：将快速完成身份转换，认真落实两阶段全部学习任务，恪守培训纪律，积极开展交流研讨，努力把所学所思运用到基层教育教学实践中。

开班典礼结束后，培训班随即开展破冰团建与班级组建工作。参训学员纷纷表示，将倍加珍惜本次研修提升机会，更新教育教学理念，锤炼自身教学本领，以实际行动为云南省小学数学教育高质量发展贡献力量。