2025年4月20日，由数学学院承办的“2024年云南省义务教育青年教师培训计划项目小学数学（第三期）培训”圆满结束。来自全省各地州的100名小学数学青年教师参加了本期历时42天的培训。

此次培训以“课堂革命——以学为主的课堂教学改革”为主题，围绕“以学为主的课堂组织模式，服务于学生的教学设计，启发式课堂教学情境创设，引导学生自主学习的教学策略，学生学习过程性发展的观察方法，课堂教学活动评价”六个模块，邀请了王光明、张维忠、徐文彬、管尤跃、李惠萍等省内外教育名家和一线名师，采用专题讲座与案例剖析，进校实地观摩、学员与名师同课异构，工作坊研修与小组研讨等教学方式，聚焦数学课程要培养的学生核心素养，关注人工智能与数学教学的融合，旨在更新教师教育观念、提升教师教学能力，推进数学课堂教学模式改革，从而培养一批“能教书”“会教书”“教好书”的小学数学青年骨干教师。

本次培训秉持“理论奠基、实践赋能”的双轮驱动理念，在为期六周的培训中，有多位国内知名专家到现场授课，学员每周均深入昆明市小学名校进行课堂观摩和同课异构，并参加了五华区一整天的小学数学教研活动，这种“学用结合、知行合一”的培养课程极大地拓宽了学员的视野，有效激发了学员的学习热情。

培训期间，在班主任的精心组织下，学员先后参观了国立西南联合大学旧址和云南陆军讲武堂。富有教育意义的参观活动，不仅让学员们接受了一次深刻的精神洗礼，更激励大家以先辈为榜样，在新时代传承和弘扬这种宝贵的精神财富。

在4月20日举行的培训结业式上，首席专家孔德宏和班主任一起为学员颁发证书。孔德宏对班级的整体情况及课程效果作了总结和反馈，并鼓励老师们在今后的教学中要积极引导学生学习，只有这样学习才真实发生。来自德宏、红河、西双版纳的参训教师作为学员代表发言，总结和分享了42天培训中的专业成长、所学所得、感悟与变化！